Denkflug Schreiben 2 knüpft an die Grundlagen von Schreiben 1 an und führt Schülerinnen und Schüler der Sekundarstufe I mit erhöhtem Anforderungsniveau zu anspruchsvolleren Schreibformen. Das Heft orientiert sich am Lehrplan 21, 3. Zyklus, und vertieft zentrale Kompetenzen des argumentierenden, analysierenden und adressatengerechten Schreibens.

Im Mittelpunkt steht die Frage, wie aus einem guten Gedanken ein überzeugender Text wird. Schülerinnen und Schüler lernen, Argumente aufzubauen, Einwände einzubeziehen, unterschiedliche Textsorten gezielt einzusetzen und ihre Sprache bewusster auf Wirkung, Adressaten und Situation abzustimmen.

Dabei werden bereits erworbene Strategien nicht einfach wiederholt, sondern weiterentwickelt und vernetzt. Schreiben 2 legt besonderen Wert auf klare Argumentationslinien, sprachliche Präzision, Kohärenz und die Fähigkeit, Texte selbstständig zu überprüfen und zu verbessern.

Das bietet Schreiben 2
konsequente Orientierung am Lehrplan 21
Vertiefung der in Schreiben 1 aufgebauten Schreibkompetenzen
Argumentieren und überzeugendes Begründen
Umgang mit Gegenpositionen und Einwänden
bewusster Aufbau von Texten und Argumentationslinien
Analyse von Wirkung, Perspektive und Adressatenbezug
Arbeit mit unterschiedlichen Textsorten
sprachliche Präzision, Stil und Kohärenz
systematische Überarbeitung eigener Texte
abwechslungsreiche Übungen mit direktem Unterrichtsbezug
kurze Blitzübungen für Schreibsicherheit und Routine
geeignet für Untergymnasium, Progymnasium und Sek P
Warum Denkflug Schreiben 2?
Gutes Schreiben besteht nicht nur darin, möglichst fehlerfrei zu formulieren. Entscheidend ist, Gedanken so zu ordnen und sprachlich zu gestalten, dass sie für andere verständlich, nachvollziehbar und überzeugend werden.

Denkflug Schreiben 2 macht diese Denkbewegungen sichtbar. Schülerinnen und Schüler lernen nicht nur, ein Argument zu formulieren, sondern zu erkennen, warum es trägt, wie es in einen grösseren Zusammenhang eingebunden wird und wie Sprache die Wirkung eines Textes verändert.

So wächst aus einzelnen Schreibtechniken zunehmend selbstständige Schreibkompetenz.

Vertiefen. Anwenden. Gestalten. Überzeugen.

Autor: Jan Schneider
Fach: Deutsch
Stufe: Sekundarstufe I, erhöhtes Anforderungsniveau
Ausrichtung: Lehrplan 21 · 3. Zyklus
Ausgabe: Schweiz
Seiten: 28 Seiten
Format: A4